Что нужно знать
Основная деятельность детей раннего возраста заключается в том, что ребенок осваивает предметы с помощью взрослого, устанавливает для себя, для чего они нужны, усваивает, что с ними нужно делать, он перенимает опыт от взрослого. В раннем возрасте необходимо не просто показывать ребенку определенные действия, но и выполнять их вместе с ним. Если младенец раньше получал от мамы игрушку, пробовал её на вкус,трогал пальчиками, то сейчас малыш будет устанавливать, зачем этот предмет нужен и что с ним делать. Взрослые в этом случае являются образцом, они передают ребенку знания по способу употребления тех или иных предметов. Стремление к самостоятельности в возрасте ,от 1 года до 3 лет огромное желание быть взрослым и делать все так, как взрослые, помогают маме и подталкивают малыша к освоению навыка.
 

Нельзя сказать, что научить есть самостоятельно это трудное дело,нельзя сказать, как быстро сформируется навык, все зависит от индивидуальностей малыша и его мамы. Формирование навыка начинается с момента,когда малыш по мимо материнского молока начинает кушать дополнительные продукты. Кроха сам пытается взять бутылочку с водой. И чтобы было понятно, как и когда начинать учить малыша есть ложкой, необходимо учитывать возрастные особенности ребенка.
Физически взять ложку малыш может в раннем возрасте - около 6 месяцев. Хватательный рефлекс подталкивает схватить ложку и зажать её. Не настаивайте, чтобы кроха сразу взял ложку правильно, если ему нет 12 месяцев. Рука и пальчики еще не достаточно развиты. Ближе к полутора годам детские пальчики и кисть становятся более крепкими, уже стоит обращать внимание на положение ложки в руке.Покажите крохе, как вы и папа держите ложку: сверху прижимая большим указательным пальцем и придерживая внизу средним. Вложите ложку ребенку правильно в ручку. Но не на чем не настаивайте! Имейте в виду, что правильное держать ложку может ребенок, достигший трехлетнего возраста. В возрасте от 15 - 18 месяцев малыш сам тянется за ложкой, он попробует накормить маму, кукол, и любимых зверей.
Не стоит откладывать обучение до 2 - 3 лет, упустив момент заинтересованности ложкой, малыш вступит в пору упрямства, привыкнет к тому, что вы его кормите и не захочет сам брать ложку.

Выбираем ложку
По размерам ложка должна соответствовать возрасту малыша: до года маленькая, неглубокая, чтобы могла спокойно помещаться во рту у ребенка, затем чайную, а к 2 годам можно перейти на десертную. Это могут быть ложки выполненные из пластика, силикона, нержавеющей стали и т.д. Желательно, чтобы первая ложка была из мягких материалов. Металлические можно использовать после года.

Методы и приемы
Самое главное в формировании навыка держать ложку - ни в коем случае не препятствовать самостоятельности. Если кроха уже сидит за столом сам, давайте ему ложку сразу как он за ней потянется. Учиться есть самостоятельно лучше начинать в начале кормления, когда кроха голоден. Поставьте перед ним тарелку и ложку, но не кормите, а подождите когда он сам возьмет ложку и начнет есть. Обязательно хвалите ребенка, даже если совсем еще ничего не получается. Если он делает что то не так не говорите: "Это делать нельзя! Дай, я сама!". Пусть он лучше делает неправильно, но сам. Направляйте и исправляйте его действия, но не делайте за него то, что он может делать сам.